SALASSO

Sono anni che il nostro service editoriale gestisce corsi di giornalismo nelle scuole. Siamo a contatto con dirigenti scolastici, alunni e docenti. Il mondo della scuola è in continua metamorfosi: con l'introduzione dei Pon, delle attività che fuoriescono dal compito 'classico' di insegnante ed alunno, con i presidi manager, l'istituzione scolastica ha un necessario bisogno di comunicare. Per comunicazione non intendiamo soltanto rapporti con l'esterno, ma anche e soprattutto scambio d'informazioni tra docenti, alunni e dirigenti; dall'adeguamento alle normative da seguire, alle iniziative in corso, dai movimenti sindacali ai punti di incontro degli studenti in orario extrascolastico, la necessità di comunicare per trovare un percorso comune di crescita si sente ed è tangibile. Per questo motivo, spinti proprio da un gruppo di studenti di un istituto d'istruzione superiore, abbiamo pensato al progetto "Il Salasso, fuori e dentro i banchi" , un nome studiato appositamente per rendere i contenuti 'giovani', anche da parte del corpo docente, molto più aperto alle 'iniziative', anche quelle un tempo impensabili, degli alunni stessi. Siamo nell'epoca degli Open Day, dei cortei con alunni e docenti spalla a spalla: diversi istituti, grazie alla cooperazione tra alunni e docenti (e ovviamente dei dirigenti scolastici) hanno allestito vere e proprie opere teatrali, organizzato convegni con personaggi illustri, corsi di giornalismo e comunicazione, si sono informatizzati, sono e continuano ad essere al passo coi tempi. "Il Salasso, fuori e dentro i banchi" dà la possibilità a tutte le scuole della Capitanata, dal Gargano ai Monti Dauni, di entrare in rete e scambiarsi informazioni, ma soprattutto di farsi conoscere all'esterno e di abbattere barriere e pregiudizi, senza dover ricorrere a spese esorbitanti per l'impaginazione e la stampa di giornali scolastici in formato cartaceo. Non uno spazio autogestito da alunni e docenti, dunque, ma un vero e proprio portale d'informazione scolastica gestito da un gruppo di professionisti della comunicazione (i redattori de Il Grecale) e da tecnici del settore (i docenti). I giornalisti de Il Grecale saranno a completa disposizione degli articolisti per assicurare una correttezza ed un'imparzialità dell'informazione su "Il Salasso, fuori e dentro i banchi".

Perché un portale - La civiltà tecnologica ha imposto l'esigenza di un rinnovamento della scuola sotto tutti gli aspetti: organizzativo, didattico, metodologico e contenutistico. L'identità di una scuola si costruisce soltanto se operatori culturali e studenti che vivono all'interno, sono in grado di proiettare la stessa identità di istituto anche all'esterno dei propri cancelli. Per riuscirci è necessario rendere palesi le finalità, le competenze, l'organizzazione e la struttura della propria scuola. La modalità indiscussa per realizzare un'impresa simile è quella di rendersi visibili sulla rete telematica. Il progetto "Il Salasso, fuori e dentro i banchi" si pone come un punto di riferimento per tutte quelle scuole che stanno iniziando ad utilizzare la telematica per le proprie attività didattiche e si trovano isolate e disperse nel mare di Internet. Creare una rete delle scuole provinciali permette agli studenti e agli insegnanti di partecipare attivamente alla vita di istituto senza perdere i contatti con il mondo esterno. La scelta del nome, goliardico e giocoso, non è stata effettuata in maniera casuale e serve per rendere partecipi gli alunni ad un progetto che sentirebbero più loro e meno istituzionale.

Una delle peculiarità del progetto è il giornalino scolastico on-line, che si impone largamente come il nuovo sistema interattivo studiato e realizzato per consentire la pubblicazione web di articoli scritti dagli alunni, dai dirigenti e dagli insegnanti delle scuole che aderiscono al progetto. Realizzare una struttura reticolare di tutte le scuole provinciali, significa edificare un vero e proprio sistema unitario di indirizzi, materiali, attività, eventi, normative, movimenti sindacali e associazionistici che potranno essere condivisi da tutti gli utenti.

Per gli studenti - Riteniamo che una scuola che voglia essere adeguata alle nuove sperimentazioni comunicative, non possa non cogliere l'opportunità di creare un giornalino di istituto a diffusione quasi "mondiale", grazie all'immissione nella rete Internet. I ragazzi possono diventare nuovi produttori di contenuti, e non più solo semplici fruitori del mezzo tecnologico. La visualizzazione dei link ai blog personali degli studenti (è dimostrato che l'80% ne possiede uno), costituisce una delle proposte del progetto. A questo si affianca la possibilità di accedere all' informazione del mondo della scuola (in generale e specifica degli istituti aderenti al progetto) 24 ore su 24, fatta dagli stessi studenti e dagli stessi insegnanti che vivono e lavorano nelle scuole dell'intera Capitanata. Ad esempio, studenti e docenti dell'istituto "Tizio" possono conoscere le iniziative della scuola "Caio" in tempo reale e coordinare le attività con i colleghi che si avvalgono del nostro portale.

Per i dirigenti scolatici e i docenti - Realizzare un "dominio di indirizzi" comune per tutte le scuole significa favorire una crescita simultanea e progressiva di ogni istituto, senza tagliar fuori le sedi decentrate e quelle situate nei piccoli comuni. Senza un percorso unico si giunge inevitabilmente ad una dispersione di informazioni ed esperienze che rende difficile il mantenimento di una visione globale di quello che accade quotidianamente nel mondo della scuola. La proposta de Il Grecale è quella di creare un portale dove convogliare tutti i siti web scolastici (per gli istituti che già ne hanno uno), rendendoli raggiungibili dal nostro indirizzo. Ciò renderebbe estremamente semplice ricavare l'indirizzo Web di una scuola o l'indirizzo di posta elettronica di una biblioteca scolastica o di un insegnante. Per gli istituti sprovvisti di pagine web è l'occasione giusta per acquisire comunque visibilità telematica grazie al nostro portale. Un altro punto di forza del progetto è la creazione di forum a cui potranno prendere parte sia gli operatori formativi che gli stessi studenti. La possibilità di prendere parte attivamente nella dimensione reticolare attraverso la polifonia delle conversazioni, frutto del contributo di molteplici soggetti che sviluppano discorsi nidificati attorno a molteplici argomenti, rappresenta una chiave di volta per la costruzione di piani sociali, formativi ed educativi.

Finalità

• Promuovere l'autoconsapevolezza delle relazioni con se stesso, con gli altri, con il mondo

• Promuovere l'autoconsapevolezza delle proprie capacità e il senso di piacere nel desiderio di progettare e creare

• Promuovere capacità di valutare, di senso critico e di desiderio di miglioramento

• Promuovere atteggiamenti di ricerca, di sostegno e di potenziamento delle motivazioni

• Promuovere atteggiamenti di sperimentazioni culturali e di partecipazione alla collettività scolastica/istituzionale

Obiettivi

Stimolare la formazione di comunità linguistiche (Internet è sede di un vero e proprio linguaggio, indispensabile da apprendere per proiettarsi in un immediato futuro lavorativo)
Rendere possibile la comunicazione in rete fatta di linguaggi specifici caratterizzati da specifiche formalità e convenzioni, finalizzati a consentire l'orientamento all'interno degli spazi di comunicazione "molti a molti" (di tipo sincrono o asincrono)
Rendere possibile la formazione della comunità di rete scolastica all'interno della quale i suoi membri, pur se geograficamente lontani, possono costituire una collettività significativa, autocosciente.
Favorire l'accesso facilitato alle risorse informative
Attuare, attraverso la rete, il nuovo paradigma di circolazione dei beni simbolici, fondato sul superamento del concetto di proprietà e di scambio di beni
Dare visibilità a realtà e interessi specifici che faticano a trovare uno spazio nell'agenda sociale degli altri media, sia dal punto di vista degli eventi locali, sia dal punto di vista più ampio della lingua e della cultura
Incentivare l'integrazione e la collaborazione tra le scuole.

Apprendimento

Acquisizione di capacità percettive in quanto lo studente estrae e organizza le informazioni presenti nel mondo che lo circonda
La partecipazione al forum richiede la formazione di gruppi di utenti strutturati sulla base di regole di "buona educazione" delle conversazioni in rete (netiquette) di cui si chiede l'esplicita accettazione e il cui rispetto è salvaguardato dalla presenza di un moderatore.
La comunicazione in rete, oltre a realizzare lo scambio di contenuti, induce lo studente a definirsi e connotare il proprio modo di porsi rispetto alle relazioni che si instaurano on line. Le definizioni di ruolo assumono la dimensione di quella che viene chiamata struttura di ruoli sociali.
Sviluppo di capacità che passano dalla semplice consultazione alla più complessa condivisione delle conoscenze.
Lo studente acquisisce l'abilità di pensare all'azione che implica decidere, scegliere, cogliere priorità, alternative, pareri altrui.
Elaborazioni di forme testuali per riuscire a proiettare se stessi nel sociale, bisogno che scaturisce dal desiderio di attenzione non sempre realizzabile in forme orali.

Per tutti gli istituti d'istruzione che aderiscono al progetto "Il Salasso, fuori e dentro i banchi" sarà data la possibilità di

pubblicare un numero infinito di ARTICOLI , corredati di foto, per tutto l'anno
scrivere e veder pubblicati i propri articoli in TEMPO REALE e soprattutto H24
posizionare un BANNER dell'istituto nella home page di "Il Salasso, fuori e dentro i banchi" (120 x 60 pixel), con link al sito web della scuola.
I banner vengono forniti dall'istituto nel formato 120x60 o possono essere prodotti dai nostri grafici.
accedere alla rubrica " SALA DOCENTI ", creata appositamente per favorire l'ingresso esclusivo al corpo docenti degli istituti aderenti, per scambiarsi informazioni sindacali e lavorative in genere,nonché per avvalersi delle consulenze di un progettista della formazione europea, che si occupa soprattutto di questioni inerenti la formazione del corpo docente e che è convenzionato con Il Grecale
inserire in un'apposita pagina interna de Il Salasso dei link ai BLOG personali di dirigenti scolastici, docenti ed alunni
accedere al FORUM, uno spazio di discussione in cui gli utenti possono inviare un messaggio che tutti gli iscritti potranno leggere e discutere. Il forum ha la funzione di una bacheca che permette agli utenti registrati di postare idee, opinioni e informazioni in maniera organizzata a proposito di un argomento
inserire nella rubrica IPSE DIXIT i 'migliori' errori, strafalcioni, o semplici amenità, dei professori e degli alunni pronunciati durante le ore di lezione e durante le interrogazioni. Naturalmente non saranno pubblicati i nomi degli autori delle papere

Naturalmente i redattori de Il Grecale vigileranno sulla correttezza delle informazioni inserite dagli alunni, che non avranno accesso diretto al sito, ma che invieranno i loro articoli ad un indirizzo mail predefinito: salasso@ilgrecale.it